La Educación comienza en casa. Es la familia, básicamente los padres, los encargados de enseñarle a sus hijos como ser una persona integral, transmitiéndoles el amor y respeto por los semejantes y la naturaleza, inculcándoles valores, principios, y cultura.
Ese desarrollo intelectual se va moldeando en el colegio, donde se supone, comienza la segunda etapa de conocimientos y formación del individuo que se prepara para funcionar en una sociedad actual, altamente competitiva y llena de estímulos, muchos superficiales, falsos y carentes de contenido humano.
Con padres ausentes debido al trabajo laboral que deben acometer para proporcionar el sustento al núcleo familiar, los niños quedan gran parte del día en manos del colegio, su segunda familia. Allí aprenden no sólo matemáticas, sino otras lecciones de vida, junto a compañeros que se transformarán en inseparables y otros, definitivamente para olvidar, por su agresividad física y sicológica.
En ese marco se desarrolla la Educación en Chile que hoy vive un momento histórico. Problemas estructurales en la Educación han desencadenado un malestar generalizado de estudiantes secundarios de colegios mayoritariamente públicos pero también solidarizados por alumnos de establecimientos privados y apoyados además en sus demandas tanto por sus propios padres, profesores, universitarios y distintos sectores que simpatizan con la causa estudiantil por considerarla a todas luces legítima.
Lo que partió siendo una petición a la autoridad para obtener el pasaje escolar liberado en la locomoción colectiva y PSU gratuita, ha desembocado en exigencias de fondo que comprometen cambios estructurales dentro de la implementada Reforma Educacional, como la Jornada Escolar Completa (JEC) e incluso a nivel de ley, con la decisión de derogar o modificar la Ley Orgánica Constitucional de Educación.
La mala enseñanza no es culpa de ahora, desde hace 16 años ni desde hace 30. Esta ha vivido en crisis, pero recién hoy existe un grupo creciente de escolares valientes como en ninguna otra generación, capaces de rebelarse contra sus profesores, inspectores, directores de liceos, desafíando con sólidos y demostrados argumentos, al Ministro de Educación y hasta la Presidente de la República, que la Educación en el país es deficiente y no igualitaria entre todos los chilenos.
Lo saben los estudiantes de colegios municipalizados y subvencionados, los más afectados con el nivel de su educación. Sus puntajes en la mayoría de los casos vienen siendo históricamente muy inferiores respecto a los estudiantes de colegios particulares o privados. Eso se refleja en los resultados de las pruebas SIMCE y después en la PSU, el test requisito para acceder a la Educación Superior.
Por ello exigen ahora, en un grito desesperado, que trasciende cualquier corriente política, no solo al Estado, sino a la sociedad entera, el derecho a una Educación justa, plena en calidad, infraestructura y digna.
Donde el alumno pueda asistir a una clase sin pasar frío, sin que se le llueva el techo; con profesores más humanos y no prepotentes ni abusadores, bien preparados y adecuadamente remunerados, para obtener de ellos una mejor excelencia y que sean capaces de transmitirla a sus educandos.
Una infraestructura que contenga bibliotecas, acceso a computadores, Internet, patios amplios para desarrollar deportes y baños limpios funcionando.
790 MIL ESCOLARES EN PARO EN EL PAÍS
Después de la primera protesta estudiantil en Santiago donde grupos de encapuchados y unos pocos estudiantes y personas ajenas a la causa se aprovecharon de las circunstancias para llevar a cabo destrozos a automóviles, letreros viales, plazas y saqueos a locales comerciales y entidades bancarias, el movimiento estudiantil comprendió que dichas marchas desacretitaban sus objetivos ante la autoridad gubernamental y la opinión pública.
Por eso, estratégicamente decidieron tomarse los establecimientos y desde ahí desarrollar jornadas de reflexión e informativas al resto de los estudiantes para dar cuenta de los puntos en discusión y los avances en la negociación con el Gobierno.
Los menores sólo han dejado entrar a los recintos a periodistas de de los distintos medios de comunicación social y gracias a ellos, se ha conocido como operan los escolares en toma, que han demostrado además de claridad en la exposición de sus planteamientos, un nivel de coordinación y unidad, superior al de muchas organizaciones de adultos.
Entre ellas, el mismo Ministerio de Educación, que en forma errática y contradictoria ha manejado el conflicto. Al comienzo lo subvaloró al desperfilarlo y luego lo "criminalizó debido a los actos vandálicos de la primera marcha. La pugna interna entre el Ministro Martín Zilic y la subsecretaria de la cartera, Pilar Romaguera, ha sido evidente en cuanto a la forma y en el cómo entenderse con los escolares, a quienes un día se les dice algo y al siguiente, se les dice otra cosa distinta.
El martes 30 y miércoles 31 de mayo, 790 mil escolares iniciaron un paro nacional indefinido mientras representantes de los estudiantes negocian con las autoridades de Educación una salida al conflicto. 939 colegios en Paro. Es la movilización estudiantil más grande registrada en 30 años.
Sólo en Santiago, hay 250 Liceos en Paro y se van sumando hora a hora, entre ellos el Instituto Nacional, José Victorino Lastarrias, Carmela Carvajal de Prat, Barros Borgoño, Confederación Suiza, Liceo No 1 Javiera Carrera, No7 de Providencia y Vicente Pérez Rosales.
Pero también cerca de 100 colegios particulares de la Región Metropolitana se plegaron al movimiento estudiantil, suspendiendo las clases y acudiendo a sus establecimientos para participar en jornadas de reflexión respecto de la calidad de la educación en Chile.
Entre los colegios se encuentra el San Ignacio del Bosque, Manquehue, Villa María, Alianza Francesa, el Saint George, el San Esteban Diácono, Grange, Scuola Italiana, Saint Johns, Patrocinio San José, Liceo Alemán, Seminario Menor, Alcázar, De La Salle, y La Girouette.
En toma se encuentran los liceos Miguel de Cervantes, de Aplicación, Miguel Luis Amunategui, Juan Antonio Ríos, No4 de Niñas y el colegio Siembra de Puente Alto.
En distintas regiones también hicieron suyo el llamado. Hasta en Isla de Pascua y la Isla Juan Fernández hubo paralización estudiantil. En total, un 80% de los escolares del país ha adherido al Paro.
El martes un millar de jóvenes se dirigió en una enorme columna por la Alameda hacia la Biblioteca Nacional, donde se efectuaron las negociaciones durante el primer día de Paro Nacional. Incidentes en algunos sectores de la capital, como en Santa Rosa con Alameda, Plaza Baquedano (Italia) y en el frontis de la Universidad de Chile, han empañado lo que ha sido una movilización en general pacífica, multitudinaria e histórica.
619 personas
fueron detenidas en Santiago. De ellos, 163 son adultos.
L a mayoría de los detenidos se registraron en el centro de la capital,
en Maipú, Puente Alto y La Florida, según el balance entregado
por el intendente metropolitano, Víctor Barrueto.
María Jesús Sanhueza, vocera de la Asamblea de Estudiantes Secundarios, anunció que evaluarán la presentación de acciones legales en contra de Carabineros por el exceso de fuerza utilizado durante las protestas, el cual calificaron de "desmedido".
INUSITADA VIOLENCIA: CARABINEROS GOLPEA A 3 PERIODISTAS
En un hecho inaceptable, al menos tres periodistas fueron golpeados por Carabineros mientras realizaban la cobertura de las protestas estudiantiles en el frontis de la Casa Central de la Universidad de Chile.
Libio Saavedra, camarógrafo del canal Mega, sufrió el ataque de al menos 20 funcionarios de las Fuerzas Especiales que lo lanzaron al suelo, "para seguirme pateando".
Saavedra presenta lesiones en su cabeza, razón por la cual fue atendido en la enfermería del Palacio de La Moneda y luego derivado hasta el Hospital del Trabajador.
Marco Cabrera, camarógrafo de Red Televisión, también fue herido de un piedrazo, por lo que también fue atendido en la sede de Gobierno, donde le pusieron algunos puntos.
El tercer lastimado es el fotógrafo Fernando Cidler, de El Diario Financiero, quien además de recibir un golpe de puño en la nariz, sufrió la pérdida de su equipo de trabajo, ya que según comentó los efectivos policiales le dieron con una luma en el foco.
El subsecretario del Interior, Felipe Harboe, calificó como "injustificable" la actitud que Carabineros tuvo frente a tres profesionales de la prensa que fueron brutalmente agredidos en las manifestaciones estudiantiles en el centro de la capital. Harboe señaló que el Gobierno ordenó investigar a los responsables.
REMUEVEN A CORONEL A CARGO POR EXCESIVA VIOLENCIA
El general director de Carabineros, José Bernales, anunció la remoción del prefecto de Fuerzas Especiales de la institución, el coronel Osvaldo Jara Soto, debido a la violenta actuación que efectivos de esta división tuvieron en el marco de las movilizaciones estudiantiles.
"Con la facultad que tengo he ordenado remover del cargo al prefecto de Fuerzas Especiales y también he ordenado que el nuevo prefecto sea el director de la Escuela de Suboficiales de Carabineros de Chile (coronel Patricio Reyes Morales)", informó Bernales al término de una reunión con la Presidenta Michelle Bachelet en el palacio de La Moneda.
Bernales recalcó que esta medida es una muestra que, "tal como lo dije cuando asumí el cargo, no permitiré excesos".
PRESIDENTA BACHELET: "NO ACEPTAMOS HECHOS REPUDIABLES"
La Presidenta Michelle Bachelet calificó como "repudiable e injustificable" la agresión causada por efectivos de Carabineros a tres profesionales de la prensa que cubrían la movilización estudiantil en el centro de Santiago.
"No aceptaremos hechos repudiables" como los vistos ayer, declaró la Mandataria en una conferencia de prensa que ofreció en el palacio de La Moneda junto al presidente del Colegio de Periodistas, Alejandro Guillier, quien anunció acciones legales contra quienes resulten responsables.
La Presidenta Bachelet defendió la labor que desarrollan los profesionales de la comunicación y dijo que en ese sentido, "hemos manifestado nuestra indignación por los hechos acaecidos, tanto por los periodistas y camarógrafos como con estudiantes que han sufrido de un exceso, un abuso, una violencia repudiable e injustificable".
Rompiendo el silencio que había mantenido en torno a la paralización de estudiantes secundarios, la Jefa de Estado reafirmó la disposición al diálogo y manifestó su esperanza de que se llegue a un acuerdo en la mesa de diálogo que sostendrán hoy los dirigentes estudiantiles con autoridades de Gobierno.
Entretanto, el diálogo entre estudiantes y Gobierno continua este miércoles 31, cuando nuevamente se pretende sellar en acuerdos las demandas escolares.
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